《阿优的(🌠)日(rì )(👷)常》故(gù )事点(diǎn )的设(shè )立围绕2017年(🕋)浙江省教育厅颁布(bù )的《浙江省小学(xué )生日常行为规(guī )范(fàn )(🗼)》的二十二条(tiáo )行为规范展开。该(gāi )规范特别针(🖲)对小学(xué )年龄(líng )阶(jiē )段的学生制定,分别(💆)从(✳)“安(🥄)全意识”、“健康生活”、“人文底蕴(yùn )”、(🖍)“责任担(dān )当”和(hé )“学(🔊)会学(⏺)习”五(📎)个方面对小学生的日(⏯)常行(🖲)为做出了(🦗)细致的要求,旨(zhǐ )在(zài )于加强对学生的文明礼(lǐ )貌(mào )教(㊙)育(👓)和行(🙉)为训练,在此(cǐ )意义上(shàng ),这份(fèn )行为规范其实是每个小学年(🥕)龄段的孩(🚴)子都(🤖)应(⚾)该(gāi )(🕯)遵守的准则,具有普遍性,而(👊)不是仅仅针对某(🈸)一地区。所以(🐨),《阿优(🃏)的(🌪)日(💅)常》以此(cǐ )为(wéi )本,挖(wā )掘出(chū )符合全国小朋友都受用的(📛)案例故事(shì ),希望(wàng )能(néng )让小朋(🐞)友们(men )(🏃)在轻(qīng )松的(📐)观(🔎)看中养成受益(🆙)终身(shēn )的好(hǎo )习惯,能(⏳)真(zhēn )正做到寓(yù )教(jiāo )于乐,“为成(🚻)长(🍺)加优”。